En esta clase hemos hecho un pequeño paréntesis en el contenido de la asignatura para pasar a explicar como tenemos que realizar las secuencias didácticas, dado que estas son un 40% de la asignatura. Los pasos de estas secuencias son:
- Título en forma de pregunta de interés.
- Justificación del tema.
- Objetivo clave.
- Objetivos concretos.
- Objetivos obstáculo.
- Secuencia de actividades.
Además, también se nos ha explicado que se valorará en cada uno de los apartados por los que está formada la secuencia. Por otra parte también se nos ha pedido que realicemos una secuencia de práctica, para que de este modo sepamos como realizar una secuencia de manera correcta. Para ello, en primer lugar, tenemos que investigar por grupos que ideas tienen los niños sobre astronomía. De esta manera, podremos averiguar algunas de sus ideas espontáneas para crear posteriormente los objetivos obstáculo.
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